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凝聚校企合力，共筑產(chǎn)教融合新高地：綿飛院與四家企業(yè)舉行校企合作簽約儀式
來源： 作者： 發(fā)布時間：2025.03.11
凝聚校企合力，深化產(chǎn)教融合。3月11日，綿陽飛行職業(yè)學(xué)院2025年校企合作簽約儀式隆重舉行。學(xué)院與北川永昌機場管理單位——綿陽科航通用機場管理有限責任公司、四川九洲永昌檢測技術(shù)服務(wù)有限責任公司、北川羌族自治縣第三人民醫(yī)院、四川格斯拉科技有限公司達成戰(zhàn)略合作，共同擘畫產(chǎn)教融合新藍圖。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各企業(yè)代表、行業(yè)專家及師生代表等百余人出席活動，共襄盛會。
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簽約儀式上，泛美教育集團常務(wù)副總裁、北川區(qū)域總裁、綿陽飛行職業(yè)學(xué)院院長李玉龍在致辭中強調(diào)校企合作對培養(yǎng)高素質(zhì)人才、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要意義，他指出，“校企合作是職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合的關(guān)鍵紐帶，是推動產(chǎn)業(yè)升級、促進教育革新的重要引擎。”
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他對綿陽飛行職業(yè)學(xué)院的基本情況作介紹，并重點提出三項合作愿景：一是打通校企資源壁壘，共建共享實訓(xùn)基地與科研平臺，在人才培養(yǎng)、課程開發(fā)、師資隊伍建設(shè)等多方面開展深度合作；二是推動“課堂即車間、課程即項目”的教學(xué)模式創(chuàng)新，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求精準匹配，同時，積極探索“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)通道，讓學(xué)生在校企雙指導(dǎo)下實現(xiàn)能力進階；三是希望同學(xué)們抓住機遇，樹立遠大理想，以企業(yè)的優(yōu)秀人才為榜樣，加強理論知識與實踐技能的學(xué)習。
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四川九洲永昌檢測技術(shù)服務(wù)有限責任公司副總經(jīng)理何聰在發(fā)言中對公司的基本情況作簡要介紹，并提出，雙方將以此次簽約為起點，在消防、安檢等領(lǐng)域開展深度合作，共同探索校企合作的新模式、新路徑，攜手培養(yǎng)更多適應(yīng)航空行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)專業(yè)人才，為我國航空事業(yè)的磅礴發(fā)展貢獻力量。
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北川羌族自治縣第三人民醫(yī)院黨委副書記、院長李鳳竹表示，此次合作是雙方攜手共進、共同發(fā)展的新起點，是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)與教育人才發(fā)展深度融合的重要里程碑，未來，雙方將在“醫(yī)、校、產(chǎn)、研”等方面開展深度合作，真正打造教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈協(xié)同發(fā)展的平臺。
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四川格斯拉科技有限公司董事長楊周磊以科技創(chuàng)新為切入點，著重分享了格斯拉公司的基本情況及重點項目。他進一步指出，希望通過此次校企雙方的通力合作，培養(yǎng)更多高素質(zhì)、強技能的職業(yè)技術(shù)人才。
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在簽約環(huán)節(jié)，綿陽飛行職業(yè)學(xué)院執(zhí)行院長梁國輝分別與北川永昌機場——綿陽科航通用機場管理有限責任公司、四川九洲永昌檢測技術(shù)服務(wù)有限責任公司、北川羌族自治縣第三人民醫(yī)院、四川格斯拉科技有限公司合作單位代表逐一簽署校企合作協(xié)議。
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簽約儀式后，綿飛院院長李玉龍代表學(xué)院先后向各合作單位授予“產(chǎn)教融合實訓(xùn)實習基地”“教師企業(yè)實踐基地”牌匾，企業(yè)則授予學(xué)院“校企合作單位”稱號。授牌儀式的順利舉行，標志著雙方合作進入實質(zhì)性推進階段。
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此外，現(xiàn)場還舉行了客座專家聘任儀式。學(xué)院聘請北川羌族自治縣第三人民醫(yī)院劉仁超、謝茜茜、蹇小龍、陳鈺霖、邱康倫、李晉芝、周代金，四川格斯拉科技有限公司楊周磊、張寶根，四川九洲永昌檢測技術(shù)服務(wù)有限責任公司王磊、鄭中浩、李君惠、何聰、楊仁杰等14位行業(yè)專家擔任客座專家。綿飛院院長李玉龍、黨委書記資建民、執(zhí)行院長梁國輝依次為其頒發(fā)聘書。
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此次校企合作簽約儀式的順利舉行，是學(xué)院深化職業(yè)教育改革的重要實踐。未來，校企雙方將秉持優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互贏、共同發(fā)展原則，在人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、社會服務(wù)等領(lǐng)域開展全方位合作，整合各方優(yōu)勢資源，推動教學(xué)與實踐深度融合，打造產(chǎn)教融合示范樣板，持續(xù)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才，譜寫職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。
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